Abstract:
This article looks at the role of early childhood in the cultural transformations of our time. Innovative cultural mediation projects are focusing on this segment of the population, which is still neglected, institutionalised, silenced and subjected to low-quality cultural offerings. We have closely followed two projects, one in France and the other in Romania, which focus on rehabilitating early childhood through high-quality artistic productions. We will describe these two experiences, one bringing together international artists in residence in kindergartens, the other through the cultural rehabilitation of a heritage site occupied during the Communist period by a sinister orphanage. By comparing their approaches, we will propose some forward-looking approaches to cultural mediation, taking into account the resilience values of these two projects.
Rezumat:
Acest articol analizează rolul copilăriei timpurii în transformările culturale ale timpului nostru. Proiecte inovatoare de mediere culturală se concentrează pe acest segment al populației, care este încă neglijat, instituționalizat, redus la tăcere și supus unor oferte culturale de calitate scăzută. Am urmărit îndeaproape două proiecte, unul în Franța și celălalt în România, care se concentrează pe reabilitarea copilăriei timpurii prin producții artistice de înaltă calitate. Vom descrie aceste două experiențe, una reunind artiști internaționali în rezidență în grădiniță, cealaltă prin reabilitarea culturală a unui sit de patrimoniu ocupat în perioada comunistă de un orfelinat sinistru. Prin compararea demersurilor, vom propune câteva abordări prospective ale medierii culturale, luând în considerare valorile de reziliență ale acestor două proiecte.
Keywords: Childhood, cultural transformation, rehabilitation, orphanage, artists’ residence, resilience
Cuvinte cheie: Copilărie, transformare culturală, reabilitare, orfelinat, rezidență artistică, reziliență